慕汐袂知道自己需要急切了解的是什么……

　　“可以啊，不都說(shuō)了嘛，第四層的醫(yī)術(shù)都是送給你。你自然是想來(lái)就可以來(lái)的。”慕老太爺調(diào)皮的對(duì)著慕汐擠了擠眼睛。

　　慕汐袂瞬間就領(lǐng)會(huì)了老太爺?shù)囊馑肌?

　　慕老太爺說(shuō)的第四層，其實(shí)是要穿過(guò)第一、二、三層的，給了第四層的鑰匙，其實(shí)就相當(dāng)于給了她整個(gè)書(shū)房的鑰匙。既然鑰匙都有了，那要看什么書(shū)、什么時(shí)候來(lái)看書(shū)，還不就是慕汐袂自己決定啦？！

　　“謝謝，祖父！”慕汐袂開(kāi)心的說(shuō)，臉上露出了一個(gè)大大的笑容。

　　慕汐袂將之前慕老太爺之前指過(guò)了的那個(gè)窗臺(tái)前的小書(shū)架上的書(shū)重點(diǎn)翻了翻，發(fā)現(xiàn)這些書(shū)記錄的居然都是近一百年間北明、燕國(guó)發(fā)生的重大事件和一些重要的人物傳記。

　　這些書(shū)中的內(nèi)容正是慕汐袂極需要了解的內(nèi)容。慕汐袂如獲至寶的求慕老太爺同意自己將這些書(shū)從帶回去細(xì)細(xì)翻看。

　　“祖父，汐兒真的很想將這些書(shū)帶回去細(xì)看。”

　　“汐兒，不是祖父不想讓你了解這些，而是這些書(shū)流傳了許久，上面有許多批注是不能外流的。所以這些書(shū)不可以離開(kāi)書(shū)房。萬(wàn)一流傳到外面，是容易出事兒的。”慕老太爺看著慕汐袂閃閃發(fā)亮的眼睛，艱難的拒絕道。

　　“好吧。”慕汐袂知道什么叫做見(jiàn)好就收，今天的收獲已經(jīng)是異常豐富了。

　　“那我拿這本《燕國(guó)見(jiàn)聞錄》回去看總行了吧？”慕汐袂退而求其次。要不是今天還不能在書(shū)房久留，她恨不得就通宵在書(shū)房看書(shū)了。她實(shí)在是太想盡快掌握這個(gè)世界的局勢(shì)，這是慕汐袂上輩子作為特工所養(yǎng)成的習(xí)慣。只有掌握了大致局勢(shì)，才能不被歷史洪流所阻。

　　“好吧好吧！你這丫頭呀！”慕老太爺實(shí)在是受不住慕汐袂求知若渴的態(tài)度，再加上《燕國(guó)見(jiàn)聞錄》只是記錄一些奇聞異事，又不是本朝的，拿出書(shū)房也沒(méi)什么關(guān)系。

　　唉，若是子聰這孩子有汐兒這丫頭的一般好學(xué)就好了。

　　“諾，拿去。”慕汐袂見(jiàn)老太爺又推過(guò)來(lái)了一本小書(shū)，翻過(guò)來(lái)一看——《說(shuō)文斷字》。

　　瞬間，慕汐袂想撞墻。她忘了，她認(rèn)識(shí)的都是現(xiàn)代的簡(jiǎn)化字，而這個(gè)時(shí)代卻是相對(duì)較為古老的小篆。而老太爺只是知道自家孫女才十三歲，識(shí)字也只是聽(tīng)說(shuō)是之前唐氏所教，就覺(jué)得慕汐袂應(yīng)該所學(xué)不多，才又找出了《說(shuō)文斷字》給慕汐袂。

　　“若是對(duì)照了這本書(shū)還是不會(huì)，可以來(lái)問(wèn)我，或者是你二姐寧兒。”慕老太爺看到慕汐袂瞬間僵化的表情，有些好笑。識(shí)字不多也不需要這樣吧，不過(guò)這才是十幾歲該有的表情。

　　“好的，謝謝祖父。”慕汐袂甜甜的笑了。她想通了，不會(huì)就重新學(xué)啊，前世的底子加上慕汐袂本來(lái)識(shí)得的一些字，應(yīng)該問(wèn)題不大的。而且，眼前的一切正在慢慢變好不是嘛！

　　此時(shí)，與聚賢齋里積極融洽的氛圍相反的是慕婉琳的牡丹苑。