一夜無(wú)夢(mèng)，在陳瓊?cè)A家的客房，衛(wèi)患睡的很熟，無(wú)論是白天夢(mèng)里的將軍，還是什么其他的東西，都沒(méi)前來(lái)打擾他。

　　等他被父母叫他起床的電話叫醒，日光才剛剛跨過(guò)了窗檐，清晨的鳥(niǎo)鳴嘈雜悅耳，衛(wèi)患看見(jiàn)床頭柜上的牛奶和面包，深覺(jué)生活充滿了希望。

　　他叼著一片面包走出房間，看到客廳里擺放著一桌子煎蛋油條一類的小菜，陳瓊?cè)A正在泡一杯茶，聽(tīng)到他的腳步，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我還以為你晚上會(huì)餓醒過(guò)來(lái)，別吃面包了，來(lái)吃飯。”

　　衛(wèi)患比了個(gè)拇指，吐掉了嘴里的面包，這一看桌子，他不禁咋舌，油條豆?jié){小籠包就算了，還有一小塊牛排，一盤蝦餃，外加一大盤整齊排列在冰塊上的此身。

　　“你早飯就這么奢侈啊，吃的完嗎？”

　　他夾了一個(gè)蝦餃，含糊不清的問(wèn)。

　　“我不知道你喜歡吃什么，就每一樣都叫了點(diǎn)外賣。”

　　陳瓊?cè)A把一大盤蝦餃都推給他，輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，邊說(shuō)邊給自己倒了一杯豆?jié){。

　　衛(wèi)患頓時(shí)覺(jué)得自己置身于什么言情小說(shuō)之中，感覺(jué)渾身上下沒(méi)有一個(gè)地方舒服，他粗暴的吃了幾個(gè)蝦餃，強(qiáng)行轉(zhuǎn)移了話題。

　　“我跑到你家里住，我媽沒(méi)有說(shuō)什么嗎？”

　　“我說(shuō)我車子忘了加油，只能開(kāi)到我家。”陳瓊?cè)A給他倒了杯豆?jié){，“你媽說(shuō)，我和你不愧是是穿一條褲子長(zhǎng)大的好兄弟，讓我今天送你去考試。”

　　“考試？”衛(wèi)患嚇了一跳，他的記憶里完全沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于考試的內(nèi)容，“考什么？語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)？要是數(shù)學(xué)還好，昨天我留校補(bǔ)習(xí)的時(shí)候好像做了很多題。”

　　“是射箭俱樂(lè)部的摸底考試，其實(shí)早就該開(kāi)始了，但是你傷了手，所以一直拖到現(xiàn)在。”陳瓊?cè)A平靜的解釋，“不用緊張，他們知道你也沒(méi)有經(jīng)受過(guò)什么專業(yè)訓(xùn)練，最多考你射個(gè)蘋(píng)果之類的。”

　　提到摸底考試，衛(wèi)患皺了皺眉，頓時(shí)想起了那個(gè)討人厭的裴寒，從那個(gè)祝知河口中似乎也提到過(guò)這件事情，不知道為什么，他就是覺(jué)得裴寒會(huì)趁機(jī)給他搞出更多的麻煩。

　　但是他并不想把這些事情告訴陳瓊?cè)A，原因很簡(jiǎn)單，她要是真的開(kāi)著路虎把裴寒撞到醫(yī)院去怎么辦？

　　“好。”衛(wèi)患點(diǎn)點(diǎn)頭，掃蕩完蝦餃，又把筷子伸向小籠包，“晚上我自己回家，你就不用來(lái)接我了。”

　　“這也由不得我，看你今天幾點(diǎn)放學(xué)。”陳瓊?cè)A非常爺們的放下筷子，披上了一件過(guò)腰的風(fēng)衣，良好的剪裁顯現(xiàn)出她挺拔的脊背，活像披上了一件戰(zhàn)衣。

　　“你穿這么正經(jīng)干什么？”看著她過(guò)膝的高跟靴子和皮質(zhì)的束腰，衛(wèi)患狐疑的喝了一口豆?jié){。

　　“有重要的事情。”她把腰帶撥在腰間，面容被窗口的陽(yáng)光鍍上一層金邊，語(yǔ)氣是波瀾將起的淡然。

　　“第一天送兒子上學(xué)，不能丟面子。“”

　　“誰(shuí)是你兒子啊？”衛(wèi)患差點(diǎn)被豆?jié){活活嗆死，頓時(shí)拍案而起。

　　“誰(shuí)應(yīng)誰(shuí)是。”

　　在言語(yǔ)上的失利之后，衛(wèi)患沉默的度過(guò)了整個(gè)陳瓊?cè)A開(kāi)車的時(shí)間，當(dāng)培訓(xùn)中心的大門出現(xiàn)在他面前，陳瓊?cè)A替他打開(kāi)門，像一個(gè)司機(jī)一樣沉默。

　　衛(wèi)患邁了下去，手腕卻被抓住了。

　　他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)陳瓊?cè)A似乎要說(shuō)些什么的神情，有些疑惑。

　　但是最終陳瓊?cè)A只是整了整他翻過(guò)去的衣領(lǐng)，握了握他的腕骨。

　　“有什么事給我打電話。”

　　“好。”衛(wèi)患一頭霧水的下了車，覺(jué)得女孩子真是一種難懂的生物。

　　到了操場(chǎng)上，衛(wèi)患一眼就發(fā)現(xiàn)了用以給他測(cè)試的區(qū)域，這并不是因?yàn)樗惺裁催^(guò)人的眼力，原因很簡(jiǎn)單，一塊紙牌上用血紅的油漆寫(xiě)著兩個(gè)大字。

　　“衛(wèi)患。”

　　衛(wèi)患面無(wú)表情的走了過(guò)去，面前是換了一件運(yùn)動(dòng)服的裴寒，從貓耳裝變成了一件桃紅色帽衫的方可凡，以及一個(gè)相貌普通到掉進(jìn)人堆就找不出來(lái)的少年，大概和衛(wèi)患同齡。

　　“這次由我們?nèi)齻€(gè)人來(lái)評(píng)估你的考試，怎么樣，開(kāi)不開(kāi)心！”方可凡沖他揮舞著胳膊。

　　這會(huì)兒衛(wèi)患可一點(diǎn)都不想搭理方可凡，他沒(méi)有忘記，自己遭遇的飛來(lái)橫禍可有方可凡很大一部分的關(guān)系，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有方可凡看熱鬧不嫌事兒大，和他說(shuō)什么裴寒是為了孟遷和他爭(zhēng)風(fēng)吃醋，其實(shí)也不會(huì)鬧到現(xiàn)在的地步。

　　“嗯。”衛(wèi)患敷衍的答了一聲，眼睛里只看著裴寒。

　　“你來(lái)的早了一點(diǎn)，衛(wèi)患同學(xué)。”

　　似乎是因?yàn)橛型馊嗽趫?chǎng)的原因，裴寒對(duì)衛(wèi)患微微的笑著，笑容讓人覺(jué)得如沐春風(fēng)，碧綠的眼睛瞇成一條彎彎的線，看起來(lái)人畜無(wú)害，溫文爾雅，十成十的衣冠禽shòu。

　　“……”衛(wèi)患點(diǎn)點(diǎn)頭，敷衍都懶得敷衍一下。

　　裴寒一挑眉頭，碧綠的眼眸乍出了一道鋒利的寒芒，顯然是動(dòng)了怒氣，衛(wèi)患后知后覺(jué)的反應(yīng)了一會(huì)兒，才想起祝知河說(shuō)過(guò)，這人最討厭被無(wú)視。

　　得了，上次那梁子還不一定完沒(méi)完呢，又是一新梁子。

　　衛(wèi)患破罐子破摔的想。

　　行吧，債多不壓身。

　　“別緊張，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試，看你基礎(chǔ)的體能，和對(duì)于射箭這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的整體把握。”

　　似乎是發(fā)現(xiàn)了兩人之間的不對(duì)，一直站在最后的大眾臉走了過(guò)來(lái)，向著衛(wèi)患露出一個(gè)正正常常的微笑。

　　“我叫李百川，和你是一個(gè)隊(duì)的，因?yàn)槟闶切率郑峙掠?xùn)練短時(shí)間內(nèi)不能和別的隊(duì)員一致，教練的工作比較忙，我目前是你們的隊(duì)長(zhǎng)，他不在的時(shí)候就由我來(lái)帶你，你有什么訓(xùn)練上的困難都可以告訴我，不要害怕，我很好說(shuō)話的。”李百川向他眨眨眼睛。

　　衛(wèi)患頓時(shí)對(duì)這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)產(chǎn)生了莫大的好感，看慣了方可凡和裴寒這樣呼吸都帶著富二代氣息的天之驕子，這樣平易近人的類型讓他覺(jué)得親切許多：“你好，我叫衛(wèi)患，請(qǐng)問(wèn)今天考什么？”

　　“你的手都恢復(fù)好了吧？沒(méi)有哪里不舒服了吧？”李百川認(rèn)真的叮囑，“考試什么時(shí)候都可以，手可是影響你一生的大事。”

　　衛(wèi)患對(duì)他的好感度更高了：“已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)了，沒(méi)事的。”

　　“好。”得到肯定的答案，李百川似乎放心了下來(lái)，從一旁的訓(xùn)練器材中取出一把比賽用弓，以及十支標(biāo)準(zhǔn)用箭，外加全套的護(hù)具，指了指七十米外的靶子，把這些器材交進(jìn)了衛(wèi)患手中。

　　“先穿戴好護(hù)具，然后你的任務(wù)就是在不透支身體的情況下，不要逞強(qiáng)，以最平常的狀態(tài)射中一次靶子。”說(shuō)到這兒，他責(zé)備的看了看方可凡，轉(zhuǎn)而又回來(lái)安慰衛(wèi)患，“射不中也沒(méi)關(guān)系，畢竟你從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，箭沒(méi)了我會(huì)給你新的，只要射中一次靶子，然后告訴我你覺(jué)得哪里不習(xí)慣，初步的測(cè)試就完成了。”

　　衛(wèi)患看著滿懷的護(hù)具，逐一穿戴起護(hù)手，護(hù)臂，以及護(hù)胸，戴好專用的射箭眼鏡，身上增加的重量讓他本能的有些不適，尤其是護(hù)胸的部分，他很難想象，射箭為什么需要護(hù)胸。

　　看到衛(wèi)患笨拙的動(dòng)作，李百川熱心的幫助他穿好了護(hù)具，似乎是發(fā)覺(jué)到了他目光里的狐疑，他善解人意的解說(shuō)：“護(hù)手和護(hù)臂的作用我就不用說(shuō)了，對(duì)于射箭運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，手永遠(yuǎn)是最重要的。而護(hù)胸嘛，衣服較寬松的話，掃動(dòng)的布料會(huì)影響到弓箭的準(zhǔn)頭，同時(shí)，一開(kāi)始你的姿勢(shì)肯定會(huì)有問(wèn)題，會(huì)有極大的可能弓弦掃到胸口，如果不佩戴護(hù)胸，很可能會(huì)傷害到肌肉，等你以后熟練了，學(xué)會(huì)掌握弓箭了，就可以摘掉了。”

　　衛(wèi)患點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉弓上弦，在他經(jīng)常玩的射箭游戲里，他向來(lái)都是徒手上弦，專業(yè)用具的觸感讓他有些無(wú)所適從，但是同樣的，護(hù)指的皮片也減輕了他的壓力：原本拉開(kāi)都困難的弓弦在力量的分散下順從的搭在他的指間，沒(méi)了割手的痛感，他緩慢的拉開(kāi)弓弦，而這一次，弓臂并沒(méi)有顫抖。

　　“好。”李百川的目光里閃過(guò)一絲贊許，“穩(wěn)穩(wěn)的，不要慌。”

　　衛(wèi)患微微的一點(diǎn)頭，算是回答，羽箭已經(jīng)搭在指間。透過(guò)射箭鏡片被圈出的方位，他還算清楚的瞄到了原處的環(huán)靶，但是這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，護(hù)具雖然減輕了他的壓力，但是也帶來(lái)了新的弊端：他并不知道護(hù)具本身能分擔(dān)多少壓力，皮片的觸感也影響了他對(duì)于角度的把握，實(shí)話說(shuō)來(lái)，他完全喪失了對(duì)于弓箭的掌握，完全就是在盲射。

　　看了看一邊的李百川，衛(wèi)患定了定神，放開(kāi)了弓弦。

　　絲毫不出人意料，箭脫靶了。

　　“沒(méi)關(guān)系，很正常，初學(xué)者都是這樣，你的弓握的很穩(wěn)，在評(píng)價(jià)里會(huì)加分。”發(fā)現(xiàn)了他瞄過(guò)來(lái)的視線，李百川適時(shí)的安慰，“再試幾次就好了。”

　　衛(wèi)患深吸了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭，又搭上了一支箭，他有些緊張，不知道這會(huì)不會(huì)影響到他考試的評(píng)分，但是換句話說(shuō)，他也不知道這個(gè)考試的評(píng)分到底有什么用處，無(wú)論是誰(shuí)，告知他的答案都非常模棱兩可。為了緩解緊張，也為了得到一個(gè)答案，衛(wèi)患出口發(fā)問(wèn)：“嗯……李，李隊(duì)長(zhǎng)，這個(gè)考試有什么用啊？”

　　“也沒(méi)什么用，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是看看你的‘天分’。”李百川搖搖頭，開(kāi)口解釋，“其實(shí)如果有一些底子，測(cè)試起來(lái)會(huì)更加規(guī)整一些：第一天先是每組六支箭，一共六組，休息十到十五分鐘之后，再重復(fù)上一輪，一共射出七十二支箭，統(tǒng)計(jì)總環(huán)數(shù)。然后是第二天，一共十二支箭，間隔三十秒，在三十秒內(nèi)射出，將十二支箭分成四組，每組三支，也是一樣統(tǒng)計(jì)總環(huán)數(shù)，以單人賽的全部賽程，來(lái)衡量這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的整體實(shí)力。”

　　一邊聽(tīng)著李百川的講解，衛(wèi)患的下一支箭已經(jīng)射出，他還在適應(yīng)新的護(hù)具，所以箭意料之外的仍然在脫靶，但是李百川的神情并沒(méi)有什么變化：“至于你嘛，你是個(gè)完全的新手，在條件不固定的室外，也在完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)適應(yīng)和訓(xùn)練的情況下，給你專業(yè)的裝備和足夠的箭矢，看的就是你對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的天賦，越快射中箭靶當(dāng)然天賦也就越高，不過(guò)也不用太過(guò)介意，在運(yùn)動(dòng)這回事上，向來(lái)是勤能補(bǔ)拙，即使你的天賦不行，只要足夠努力，也一樣能拿到很好的成績(jī)，所以這項(xiàng)考試也不過(guò)是一種參考，你的人品，意志，都要在我們成為隊(duì)友后，才能深入的了解到。”

　　“知道了。”衛(wèi)患擦了擦頭上的汗，兩箭下去，他已經(jīng)對(duì)自己的新護(hù)具有了一點(diǎn)認(rèn)知，隨著試探的第三箭，他已經(jīng)有了幾分射中的把握，但是正當(dāng)他搭上第四支箭時(shí)，一個(gè)他此時(shí)此刻絕不想聽(tīng)見(jiàn)的聲音響了起來(lái)。

　　“百川，他還是初學(xué)，讓他一直這么射下去不太合適，已經(jīng)射了三箭了，不如休息一會(huì)，也問(wèn)他一些射箭的基本知識(shí)，可以算作額外加分。”裴寒溫柔的開(kāi)口，眼睛里卻閃著惡意的光芒。