但高考制度已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)大量可以做事的人才。

　　這些士子就算全部不存在，也已經(jīng)不妨礙大唐的運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　所以在這個(gè)基礎(chǔ)上，秦河向李世民建議直接廢除科舉制度，讓最為公平的選拔制度直接成為大唐的入仕途徑！

　　這樣一來(lái)，世家造反反而成為了一個(gè)契機(jī)，讓大唐的官員選拔制度變得更加合理！

　　李世民都不禁感慨，秦河的腦子到底是怎么長(zhǎng)的，為什么總是善于發(fā)現(xiàn)別人根本想不到的地方，能夠把危機(jī)轉(zhuǎn)換成契機(jī)！

　　長(zhǎng)孫無(wú)忌等眾臣聞言卻是苦笑。

　　固然，現(xiàn)在全面推行高考制度是最好的時(shí)機(jī)，沒(méi)有了世家的掣肘，也沒(méi)有大型新興利益集團(tuán)，推行的阻力要小非常多。

　　但是這一舉也已經(jīng)傷害到了長(zhǎng)孫無(wú)忌等人的利益。

　　正是白話文推行，讓世家感到自己受到了極大的威脅，從而一度聯(lián)合群臣要把秦河打落下去，就在那一次之后，秦河推出高考制度，說(shuō)高考只會(huì)選拔小吏。

　　這樣壓制住了天下大臣們的情緒。

　　而現(xiàn)在，李世民又要舊事重提。

　　李世民掃了一眼眾臣，他自然知道推行高考制度的阻力不僅僅只是來(lái)自于世家，李世民面向眾臣大聲道：

　　“眾愛(ài)卿放心，以后行爵位和職務(wù)雙重制度?！?/p>

　　“在場(chǎng)的各位，只要在這場(chǎng)與世家之戰(zhàn)當(dāng)中立功，便可以保有爵位，爵位代代相傳，只要有爵位就一定有你們的一口飯吃！”

　　“而立功的標(biāo)準(zhǔn)則是，不叛我大唐！”

　　眾臣聞言，則在心中快速的盤算。

　　很快，他們就已經(jīng)盤算出來(lái)。

　　李世民的意思很明確，這個(gè)時(shí)候只要誰(shuí)站隊(duì)在他李世民這邊，就可以后世永保富貴！

　　而對(duì)于那些沒(méi)有取得官位的人，他們的后代則就不可能再世世代代的富貴。

　　這樣一來(lái)，既照顧了既得利益者，又能夠?qū)⒏呖贾贫燃右愿母铩?/p>

　　長(zhǎng)孫無(wú)忌嘆息一聲，知道這是為了大唐長(zhǎng)久之計(jì)而做出的決策，而且自己的爵位能夠代代相傳，后人不管怎么樣都能夠有一口飯吃。想到這里，長(zhǎng)孫無(wú)忌率先拱手說(shuō)道：

　　“臣遵旨！”

　　長(zhǎng)孫無(wú)忌帶頭，其他大臣自然也紛紛拱手遵旨。

　　有的大臣心中不太樂(lè)意，不想后代和那些泥腿子們競(jìng)爭(zhēng)，但李世民站在龍椅之前，誰(shuí)敢說(shuō)個(gè)不字，那不是等著李世民的刀落下來(lái)么？

　　李世民抬手道：

　　“眾愛(ài)卿平身，既然如此，房玄齡，這件事就交給你去辦?！?/p>

　　房玄齡出列，拱手道：“臣遵旨！”

　　李世民自然看得出來(lái)，有的大臣心中并不情愿，但無(wú)所謂，這些大臣如果不站在他李世民這邊，到時(shí)候和世家一道清理了便是！

　　為了大漢的長(zhǎng)治久安，這些臣子已不可留！

　　在關(guān)鍵時(shí)刻，李世民非常之狠，比秦河還狠！秦河姑且是經(jīng)過(guò)九年義務(wù)教育的人，知道人人平等的觀念，但李世民則是真正的順我者昌，逆我者亡！

　　宣布完推行高考制度之事后，李靖便迫不及待的出列問(wèn)道：

　　“陛下，不知道您什么時(shí)候?qū)Ω鞔笫兰艺{(diào)兵遣將，已經(jīng)同秦相商議過(guò)了嗎？”

　　李世民說(shuō)道：“調(diào)兵遣將之事，就直接交給你負(fù)責(zé)，可以操練兵馬，并且在世家駐地的前沿進(jìn)行防守準(zhǔn)備，但是不要?jiǎng)邮?，沒(méi)有朕的命令，一步都不準(zhǔn)動(dòng)！”

　　李靖疑惑道：“陛下，有道是兵貴神速，咱們不應(yīng)該趁著世家還沒(méi)有組織起來(lái)力量的時(shí)候，一舉將世家擊潰么？”

　　若是之前的李世民必然會(huì)選擇這個(gè)方法。

　　速戰(zhàn)速?zèng)Q，要在世家發(fā)動(dòng)自己龐大腹地和人口之前，就干掉世家。

　　但這只是一種推想，實(shí)際打仗的時(shí)候，往往不會(huì)像你想象的那樣發(fā)展，所謂的速戰(zhàn)速?zèng)Q，也可能變成兩敗俱傷。

　　而秦河的宣傳戰(zhàn)之策，更為高明的多！

　　李世民說(shuō)道：　　

　　“不戰(zhàn)而屈人之兵，乃為上上策，遵旨吧！”

　　李靖不知道李世民要如何不戰(zhàn)而屈人之兵，但李世民的話既然已經(jīng)說(shuō)出來(lái)，李靖不敢再問(wèn)，便拱手遵旨。

　　李世民又和眾臣商討了一些事情，確定了之后，朝會(huì)散場(chǎng)。

　　房玄齡立即去執(zhí)行高考制度的事情。

　　其他臣子也忙著自己的工作。

　　……

　　高考替代科舉的圣旨頒布出去，傳達(dá)到大唐各地。

　　引起了巨大的轟動(dòng)！

　　博陵崔家。

　　由于崔民干已死，而崔家當(dāng)中，則以才干甚強(qiáng)的崔仁師做領(lǐng)袖，崔仁師雖然跟秦河的斗爭(zhēng)當(dāng)中很是受傷，但卻因此而獲得了履歷，他可是極少數(shù)跟秦河交過(guò)手的人。

　　單憑這個(gè)資歷，他就有資格成為崔家之首。

　　崔家會(huì)議上，得知高考制度要替代科舉制度之后，崔家眾人大笑不已，有的人高興的要把眼淚都笑出來(lái)！

　　“哈哈，李世民這老小子自毀長(zhǎng)城，他沒(méi)救了！”

　　“這一定是秦河給他出的主意，呵呵，秦河太天真了，他以為泥腿子真的可以信任，一群鄉(xiāng)下人，真的有那個(gè)本事嗎？”

　　“就是，現(xiàn)在好了，整個(gè)天下的士子都要反對(duì)大唐，李世民這是把多少人才都往我們這邊推過(guò)來(lái)了！”

　　“我看不光是天下士子們，還有那些朝中大臣們，李世民光給個(gè)爵位有什么用，后代若是不能當(dāng)官，難道抱著一個(gè)爵位坐吃山空嗎？”

　　“李世民，秦河，這兩個(gè)蠢材！他們步子邁得太大了，必定扯到蛋！”

　　對(duì)于崔家眾人的嘲笑，崔仁師冷笑著搖頭。

　　“不光是本事不本事的問(wèn)題，說(shuō)真的，這幫泥腿子說(shuō)不定真能干成點(diǎn)什么事，不然李世民和秦河也不至于敢于做這樣大的改革。”

　　“只是，他們對(duì)這幫泥腿子太信任了！”

　　“你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)牛虻這種東西？”

　　“一只吸飽了的牛虻，可比一只餓極了的牛虻破壞力小得多！”

　　“這李世民想通過(guò)提拔泥腿子來(lái)避免朝廷腐化，可是這幫泥腿子說(shuō)不定更不講規(guī)矩，到時(shí)候有的是他李世民的苦頭吃！”

　　崔仁師的話雖然直白不中聽(tīng)，但崔家眾人都知道這是大實(shí)話。

　　讓那幫鄉(xiāng)下人上位，朝廷吏治就能清明了？